| 공부도 습관이다 |2013. 06.20
[ 교단일기 ] 교단일기
많은 사람들이 학생의 본분은 공부라고 말한다. 학생 본인은 물론이고 부모도, 교사도 학생들이 공부에 몰입할 수 있기를 원한다. 그것도 다른 사람의 간섭 없이 스스로 열심히 할 수 있기를 원한다. 요즈음 유행하는 말로 '자기주도적 학습'을 하기를 바란다. 자기주도적 학습을 하기 위해서는 먼저 자신이 실현시키고자 하는 꿈이 있어야 한다. 일시적 또는 지속적 보상이나 강권적 압력과 같은 외적 동… |
|
| 지식보다 중요한 사회성 능력 |2013. 06.13
[ 교단일기 ] 교단일기
인간은 사회적 존재이기 때문에 다른 사람들과 더불어 살기를 원한다. 사람의 무리(group/community)에 소속되어 살기를 원한다. 한 무리에 소속되어 조화롭게 살면서 그 무리의 일원(a member)이라는 느낌을 갖는 것을 '소속감'이라고 한다. 사람은 소속감을 가지고 있을 때, 심리적 안정감을 갖는 경향이 있다. 사람은 한 무리에 소속되어 도움이 필요할 때, 도움을 받고, 또 다른 … |
|
| 사랑의 부메랑 원리 |2013. 06.07
[ 교단일기 ] 교단일기
일반적으로 부메랑이 던진 사람에게 되돌아오는 것으로 알고 있다. 그러나 올바른 방법으로 던져야만 다시 자신에게 돌아온다. 그렇지 않으면 부메랑은 원하지 않는 엉뚱한 방향으로 날아가 버린다. 부메랑을 던질 때 V자 모양의 부메랑을 잡는 위치에 따라 감아잡기와 집어잡기, 꽉잡기(firm grip)가 있는데, 부메랑의 무게와 크기에 따라 각기 다른 방법을 사용한다. 부메랑을 던질 때는 회전력을 주… |
|
| 청소년은 친구가 있어야 행복하다 |2013. 05.29
[ 교단일기 ] 교단일기
1960년대에 태어난 베이비 붐 세대(the baby boomer generation)는 또래들과 어울려서 놀 기회가 참 많았다. 노는 것이 그들의 주된 일이었다. 그만큼 친구를 사귈 기회도 많았다. 이 마을 친구들이 저 마을 친구들을 자기 마을로 초대하여 1박2일간 함께 지내다 자기 집으로 돌아가곤 했다. 가장 넓은 방이 있는 친구 집에 모두 모여서 저녁 늦게까지 놀고, 서로 이야기를 나누… |
|
| "정직은 최선의 방책이다" |2013. 05.16
[ 교단일기 ] 교단일기
청소년들의 진정한 성공의 비결은 아름다운 품성을 갖는 것이다. 아름다운 인간의 품성을 구성하는 미덕 중 하나가 '정직(honesty)'이다. 정직이란 '진실하고 거짓이 없는 태도'를 뜻한다. 다시 말해서 '정직'은 품성과 행위가 올바르고, 어떤 식으로든 거짓말을 하거나 훔치거나 속이기를 거부하는 미덕이다. 따라서 우리는 정직한 사람을 신뢰할 수 있다. 정직한 사람은 다른 사람에게 깊은 인상을… |
|
| 아이들이 정신적 유연성을 기르게 하자! |2013. 05.08
[ 교단일기 ] 교단일기
고도의 균형을 잡어야 하는 체조선수들과 곡예사의 움직임은 너무나 아름답고 자연스러워 보인다. 하지만 보통 사람이 그런 동작을 하려고 하면 엄청나게 불편하고 어색하다. 체조선수와 같이 난이도가 높은 동작을 구사하기 위해선 자신의 체중을 지탱하고 통제할 수 있는 근력(筋力)이 있어야 한다. 하지만 근력만으로는 노련한 체조선수나 곡예사의 부드럽고 아름다운 동작을 완벽하게 표현하기 어렵다. 그들이 … |
|
| 믿음으로 도전하는 청소년에게는 꿈이 있다! |2013. 05.02
[ 교단일기 ] 교단일기
푸르른 생명력이 움트는 봄에는 따뜻하게 내리쬐는 태양이 있고, 열정을 잃지 않고 날마다 도전하는 청소년들에게는 꼭 이루고자하는 꿈이 있다. 그들은 그 꿈을 이룰 때까지 항상 새로운 힘으로 창공을 날아오르는 독수리처럼 목표를 향해 끊임없이 도전한다. 학습 동기가 없는 학생들은 억지로 공부하라고 강요를 해도 뚜렷한 효과가 없다. 생텍쥐페리는 '어린왕자'에서 "만일 당신이 배를 만들고 싶… |
|
| 청소년들에게 충분히 잘 권리를 주자! |2013. 04.26
[ 교단일기 ] 교단일기
한국청소년상담원의 자료에 따르면 우리나라 청소년들은 약 18.6%가 하루 평균 1시간 이상 수업시간에 잔다. 학교 수업시간에 책상에 엎드려 잠자는 학생들이 날씨가 더워지는 6월과 7월이 다가올수록 점점 더 많아질 것이다. 학교에서 밤늦게까지 공부를 하거나 게임 등으로 인해 수면시간이 부족해 수업 시간에 졸려서 엎드려 자게 된다. 그 외에 학교생활이나 부모관계에 만족하지 못 하거나, 자기 자신… |
|
| 사랑하는 아이, 어떻게 칭찬할까? |2013. 04.17
[ 교단일기 ] 교단일기
칭찬의 힘이 크다는 사실은 모든 사람들이 인정한다. 수많은 학자들의 칭찬의 효과에 대한 실험들이 그 사실을 입증한다. 그리고 성경에서도 사람을 단련하는 데 비판이나 꾸중이나 회초리가 아니라 칭찬으로 필요하다고 말한다. 잠언 27장 21절은 "도가니로 은을, 풀무로 금을, 칭찬으로 사람을 단련하느니라"라고 사람을 단련하는데 비판이나 꾸중, 회초리가 아니라 칭찬이 필요하다고 말… |
|
| 마음을 얻어야 가르칠 수 있다 |2013. 04.10
[ 교단일기 ]
최근에 영재학급 특별강의에서 안드레아 가드너 저 '말을 바꾸면, 세상이 바뀐다'에 대한 이야기를 다룬 적이 있다. 우리는 어떻게 우리의 삶을 바꿀 수 있을까? 자기의 말을 변화시킴으로써 세상을 바꿀 수 있다. 인간의 말은 언어학적 전문용어로 화행(話行, Speech Act)이다. 인간의 말은 몸으로 하는 행위처럼 실행력(實行力)이 있다. 사람을 죽일 수도 있고 살릴 수도 있기 때문에 함부로 … |
|
| 실천을 통한 청소년 인성교육 |2013. 04.03
[ 교단일기 ]
사람의 습관은 참 무섭다. 하나님께서 경고를 하여도 그 말씀을 듣지 아니하는 버릇을 들이고 그 버릇이 습관이 되면 나중에 커서도 청종(聽從)하지 않게 된다. 예레미야 22:21절에 "네가 평안할 때에 내가 네게 말하였으나 네 말이 나는 듣지 아니하리라 하였나니 네가 어려서부터 내 목소리를 청종하지 아니함이 네 습관이라"고 지적하고 있다. 마찬가지로 부모가 아무리 말을 하여도… |
|
| 학교 폭력, 통합적인 협력 필요하다 |2013. 03.27
[ 교단일기 ]
괴롭힘은 학생들 사이에서 발생하는 여러 가지 형태의 학교 폭력 중 가장 대표적인 형태이다. 미국의 경우, 청소년 중 거의 30%가 괴롭힘을 당하거나 시킨 경험이 있다고 한다. 괴롭힘은 학생들이 가장 많은 시간을 함께 생활하는 공간인 교실이나 복도, 급식소, 기숙사, 운동장, 화장실 등에서 주로 일어난다. 이러한 괴롭힘은 대부분 지속적으로 반복되는 장난 형태로 나타난다. 다시 말해서 가해자는 … |
|
| 절실히 요청되는 특수 지원 |2013. 03.20
[ 교단일기 ] 교단일기
신입생들이 학교에 입학하면 교사들이 해야 할 제일 중요한 일 중의 하나가 각 학생들의 특성을 파악하는 것이다. 특수 지원이 필요한 학생을 파악하는 것도 그 일에 속한다. 하지만 특수 관련 전문 지식이 충분하지 않은 일반 교사들 입장에서는 어떤 종류의 특수 지원이 필요한지 분별하기가 쉽지가 않는 경우가 많다. 특히 특수 지원이 필요한 학생일지라도 부모가 학교나 교육청에 그 사실을 알리거나 요청… |
|
| 자녀에게 믿음의 유산을 물려주자! |2013. 03.13
[ 교단일기 ] 교단일기
어떤 사람은 엄청난 재산을 후손에게 물려주고, 어떤 사람은 엄청난 빚을 남겨주고, 어떤 사람은 지식을 물려주려고 애를 쓴다. 또 어떤 사람은 자신의 높은 자리를 자녀에게 세습시키려고 무리수를 범한다. 또 다른 어떤 사람은 자녀에게 오직 믿음을 유산으로 물려주려고 자녀 양육에 힘쓴다. 누가 가장 현명한 사람일까? 고교 졸업자의 30%만 대학교를 갈 수 있는 시절이 있었다. 이 때 서울에서 대학… |
|
| 놀 곳이 부족한 우리나라 청소년들 |2013. 03.05
[ 교단일기 ]
2013년 1월에 핀란드와 덴마크 교육기관을 탐방하면서 핀란드 헬싱키에 있는 청소년센터를 방문하였다. 2차세계대전시 방공호로 사용하던 공간이 지하 32m에 위치해 있는데 좁은 엘리베이터를 타고 내려갔다. 지하 방공호의 느낌이 그대로 살아있는 곳에 칸칸이 방을 만들어서 미술, 목공예, 게임, 발레, 락밴드 등을 배우고 있었다. 더 안으로 들어가자 넓은 공간이 나오면서 올림픽 공원에 설치된 것처… |
|
