12. 공과란 무엇인가? |2010. 03.30
[ 신교사대학 ]   신교사대학

교사가 "성경공부하자~"하면 "야호~， 성경공부 시간이다" 학생들이 이렇게 대답하는 날을 기대하며 신교사대학 '공과란 무엇인가?'를 시작한다. 사랑하는 가족들에게 따뜻한 밥을 지어 먹이는 부모의 마음으로 정성껏 차려진 성경 이야기를 전하여주는 교사， 성경말씀이 송이꿀 보다 더 달고 맛있다고 고백하는 학생들이 함께하는 성경공부 시간이 되기를 바란다. 이런 관…
11. 예배란 무엇인가? |2010. 03.23
[ 신교사대학 ]   

교사들에게 있어서 예배란 무엇일까? 우리 총회의 헌법은 예배를 "하나님의 백성들이 하나님의 창조의 역사와 예수 그리스도를 통하여 구원의 역사를 이룩하신 사실을 깨닫고 감격하여 드리는 응답의 행위(헌법， 4편 1-2-1)"로 규정한다. 교사들도 하나님의 백성임에 틀림없다면 예배에 대한 이 정의는 교사에게도 예외가 아닐 것이다. 그 말은 예배를 드리는 그 행위와 정신에 있어서 …
10. 우리는 무엇을 믿는가? |2010. 03.17
[ 신교사대학 ]   

"이스라엘아 들으라 우리 하나님 여호와는 오직 하나인 여호와시니 너는 마음을 다하고 성품을 다하고 힘을 다하여 네 하나님 여호와를 사랑하라" 신명기 6장 4~5절에 기록된 바와 같이 이스라엘에 대한 선언은 직접적이며 매우 분명하게 명시되었다. 이 말씀을 들은 사람들은 주님으로서의 하나님께서 오직 한 분이시라는 것 그리고 그들과 하나님과의 관계가 모든 삶을 위한 핵심적인 초점…
9. 성경이란 무엇인가? |2010. 03.09
[ 신교사대학 ]   신교사대학

"나의 사랑하는 책 비록 해어졌으나 어머니의 무릎위에 앉아서 재미있게 듣던 말 그때 일을 지금도 내가 잊지않고 기억합니다~" 어린시절 어머니 무릎에 앉아 그저 재미있는 이야기로 들었던 성경은 과연 어떤 책이기에 우리를 하나님의 자녀로 자라게 하는 것일까?성경은 살아계신 하나님의 말씀이다. 히브리서를 쓴 성경기자는 하나님께서 옛적에는 선지자들을 통해 여러 방법으로 말씀하셨고，…
8. 교회란 무엇인가? |2010. 03.02
[ 신교사대학 ]   "예수 그리스도를 중심으로 모인 공동체"

교회는 여러 가지 사역을 쉼없이 감당하는 곳이다. 그 일들 중에 다음세대에게 신앙이 활성화되고 자라도록 교사들이 교육하고 있는 모습을 클로즈업해 떠 올려 본다. 교육하는 일에 참여하는 교사들에게는 자신들이 소속된 교회란 곳이 어떤 곳인지를 차근히 아는 일이 매우 중요하다. 왜냐하면 그들은 그 어느 곳도 아닌 바로 '교회에서' 교육하고 있기 때문이다. 교회가 무엇이며 교회됨을 이루는 것이 어떤…
7. '반 목회'란 무엇인가? |2010. 02.24
[ 신교사대학 ]   신교사대학

교사의 믿음과 열정과 헌신만큼 학생들이 자란다는 것은 모두가 알고 있는 사실이다. 때문에 교회학교의 교사는 너무나 소중하고， 그 책임 또한 크다. 그 중에서 반을 맡은 교사는 학생들에게 직접적인 영향을 미치기 때문에 더욱 중요하다. 그렇다면 반 맡은 교사가 기억하고 힘써야 할 것이 무엇일까?첫째는 신뢰와 사랑의 관계 형성에 힘써야 한다. 좋은 관계는 학생들의 귀와 마음을 열 게 하기 때문에 …
6. 신앙과 공동체 |2010. 02.10
[ 신교사대학 ]   신교사대학

하나님께서는 세상의 모든 것을 만드시고 너무 좋아하셨다. 하지만 하나님이 보시기에 좋지 않았던 하나의 일이 있었는데 바로 아담이 혼자 있는 모습이었다. 하나님께서는 외로운 그에게 아내를 주셨고 마침내 그들은 아름답고 행복할 수 있었다. 이렇듯 인간의 역사는 사람이 결코 혼자 살 수 없음을 보여준다. 혼자서 외롭고 불안했던 인간은 가정， 사회， 국가 그리고 교회를 통해 기쁨과 평안을 얻을 수 …
5. 교수학습지도 |2010. 02.03
[ 신교사대학 ]   신교사대학

"그때 우리 교회 선생님 때문에 제가 하나님을 만날 수 있었어요." "선생님의 기도 때문에 오늘 제가 이렇게 살아갈 수 있어요." "선생님의 말 한마디에 제 마음이 하나님을 향할 수 있었어요."세월이 지나 어엿하게 교회안의 귀한 성도로 자리하는 교회학교 아이들의 고백을 들으며 선생님의 가르침과 아이들의 배움의 함성이 은혜와 감사로 아름답게…
4. 만남과 대화의 실제 |2010. 01.29
[ 신교사대학 ]   신교사대학

좋은 만남， 감격적인 만남이란 피상적인 만남이나 공식적인 만남이 아니라， 인간의 정을 느끼며 깊은 마음의 교류가 있고， 인격적으로 만나는 '참 만남'을 의미한다. 대화 또한 마찬가지이다. 그럼 어떻게 교회학교 교사들이 좋은 만남과 대화를 통하여 학생들을 하나님의 귀한 제자로 성장시킬 수 있을까? 첫째， 만남에 대한 교육적 의미를 생각해 보자. 사람과 사람이 만날 때 여러 가지 생각을 하게 된…
3. 교사란 누구인가? |2010. 01.19
[ 신교사대학 ]   하나님 자녀 맡은 '영적 부모'

교사라는 말이나 개념에 대한 느낌은 사람마다 다를 수 있다. 그것이 편견일지라도 이미 각각의 사람에게는 그 느낌과 이미지가 형성되어져 있다. 교회학교 교사는 일반교사와 또 다른 이미지를 가진다. 교회학교 교사가 어떤 이해나 이미지를 가지고 있는가 하는 것은 실제로 교회학교 교사직을 수행하게 될 때 매우 중요한 영향을 미치게된다. 교사란 누구인가?첫 번째， 소명자로의 꿈이다. 교회학교 교사의 …
신교사대학/2. 학생이란 누구인가? |2010. 01.13
[ 신교사대학 ]   이해하고 싶다면 만나고 경험하라

'학생은 누구인가?'라는 질문에 '교사의 반대말이다'라고 말한다면 정답일까? '틀렸다'라고 말할 수 없지만 그렇다고 정답이라고 '딩동댕동~~'할 일만은 아니다.흔히 우리들이 잘 아는 이야기대로 학생이 잘못해서 그 아이의 학부형을 불러서 얘기해보면 열에 아홉은 그런단다. "우리 애는 본디 심성은 착한데 친구들을 잘못 만나서…." 이 말을 나에게도 적용시켜보면 맞는…
1. 기독교교육이란? |2010. 01.05
[ 신교사대학 ]   "만들고， 기르고， 만나라"

'교육'이란 피교육자에게 필요한 여러 가지 것들을 가르쳐 주고 사회가 원하는 대로 이끌어 가는 것 뿐 아니라， 피교육자의 내부에 들어있는 잠재적인 성장의 가능성이 올바로 발전하고 성장할 수 있도록 상호작용하면서 이루어지는 활동이다. 이러한 교육에 대한 정의를 통해 우리는 다음과 같은 사실들을 알 수 있다. 첫째， 교육은 목적 지향적 행동이라는 점이다. 즉 교육은 그 사회가 지향하는 바람직한 …
교회학교의 부흥의 열쇠는 '교사' |2009. 12.28
[ 신교사대학 ]   ● 연재를 시작하며

2010년을 맞이하면서 기독공보에서 교육에 대한 특집을 마련한다고 하여 기대를 갖고 있었는데， 이를 일년에 걸쳐 게재하겠다고 한다. 그야말로 교육계의 홍복이다. 협의를 하던 중에 그 특집을 '신 교사대학'으로 결정하였다. 그 이유는 교사가 바로 교회학교 부흥의 열쇠이기 때문이다. 물론 교회에 목사， 장로， 전도사 등의 직분자들이 있지만 최일선에서 학생들을 대하는 것은 역시 교사다. 만약 교사…
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